2002年 應(yīng)用技術(shù)
中期階段 這項(xiàng)課題是通過(guò)優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)管理，提高全體學(xué)生的智能素質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究課題。它包括編制和運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施和運(yùn)用掌握學(xué)習(xí)的教學(xué)策略以及改革成績(jī)考察，實(shí)施和運(yùn)用形成性教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)方面。這樣對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量的研究，必須從上面三方面進(jìn)行研究，把著眼點(diǎn)放在提高大多數(shù)學(xué)生素質(zhì)上來(lái)。
此項(xiàng)目值得大面積推廣。... 
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