2016年 應(yīng)用技術(shù)
成熟應(yīng)用階段 該項(xiàng)目以富陽市在社區(qū)工作的全科醫(yī)師及在富陽市人民醫(yī)院參加浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的全科、助理全科醫(yī)師作為研究對(duì)象，通過高仿真醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)培訓(xùn)及考核，取得了比較滿意的即時(shí)培訓(xùn)效果。醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)具有高仿真度、可重復(fù)、可調(diào)節(jié)、無風(fēng)險(xiǎn)等優(yōu)點(diǎn)，可以規(guī)避臨床操作教學(xué)中的醫(yī)患糾紛，可反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，可以允許犯錯(cuò)后從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。對(duì)提高全科醫(yī)師臨床技能水平具有重要的意義。...
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