頌大互動錄播系統V1.0

2015年

應用技術

成熟應用階段

成果簡介

一、課題來源與背景
課題來源：該課題為我公司自選課題。
課題背景：2014年是我國教育信息化的關鍵一年，“三通兩平臺”建設，“教學點數字教育資源全覆蓋”項目的實施，都是為實現教育現代化。數字校園示范校建設指南（試行）》及《數字校園示范校建設參考指標》中明確指出，要求每所學校至少配備1間專用或混用的錄播教室；2013年初，教育部就已經下發了關于2013...

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