2015年 軟科學(xué)
新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，未來(lái)社會(huì)發(fā)展迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，是國(guó)家培養(yǎng)的高層次人才，是科教興國(guó)的中堅(jiān)力量，也是社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力。然而，高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾教育階段，大學(xué)生數(shù)量在急劇增加，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，研究以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，突破傳統(tǒng)的“一人一崗”的就業(yè)模式，形成“一人促進(jìn)多人就業(yè)”的就業(yè)模式，無(wú)疑對(duì)大學(xué)生營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境起到...
|
微信公眾號(hào)
服務(wù)熱線
微信公眾號(hào)
服務(wù)熱線
