本課題屬武漢市教育學(xué)會、新洲區(qū)教科規(guī)劃辦兩級立項的“九五”規(guī)劃課題。它是在執(zhí)行國家教委頒發(fā)的《課程計劃》,變單一的學(xué)科課題結(jié)構(gòu)模式,強(qiáng)調(diào)在發(fā)揮學(xué)科課題育人作用的同時,充分發(fā)揮活動課的整體教育功能前提下提出的。
本項目主要是以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,以學(xué)生主體的活動及體驗學(xué)習(xí)為主要形式,以促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知、情感、行為的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展為主要目標(biāo),打破了過去單一學(xué)科課題的結(jié)局,把“... |