2011年 軟科學(xué)
本課題有針對性地選擇發(fā)達(dá)國家的知名大學(xué)科技園作為樣本，深入總結(jié)西方國家在大學(xué)科技園創(chuàng)新能力及其構(gòu)建方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；在調(diào)研分析我國大學(xué)科技園創(chuàng)新能力的發(fā)展現(xiàn)狀，存在問題的基礎(chǔ)上，借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)以及集聚經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論成果對大學(xué)科技園創(chuàng)新能力的內(nèi)涵進(jìn)行界定分析，明確大學(xué)科技園創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素及其作用機(jī)理，進(jìn)而建立大學(xué)科技園創(chuàng)新能力的評價體系。運(yùn)用DEA分析方法對地處北京地區(qū)的14...
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