學校管理規范化與素質教育發展性目標督導評估有機整合研究

2010年

軟科學

成果簡介

　　武隆縣教育督導室組織實施的“學校管理規范化與素質教育發展性目標督導評估有機整合研究”是縣級重點課題，于2006年9月（武教規辦（2007 ）2 號）申報立項，經過為期六年的研究，在全面推進素質教育和基礎教育課程改革的大背景下，針對本縣教育管理和素質教育實施中存在的問題，以素質教育和新課程理論為指導，以學校規范化管理為切入點，探索素質教育與學校管理規范化整合的有效策略和方法，著力于學校管理者素質...

相關成果

1. 城區素質教育督導評價研究
2. 中等衛生學校課程目標教學評估體系研究
3. 結合學校素質教育對學生控煙模式的研究
4. 高等學校知識產權評估研究
5. 干部管理規范化與系統化方法研究
6. 中等衛生學校和普通中學素質教育的對比研究
7. 構建小學學校素質教育模式，提高學生整體素質
8. 高等學校科研評估體系
9. 中等衛校課堂目標教學評估體系研究
10. 素質教育網絡化評估體系研究與軟件開發
12. 發展性教育模式的研究
13. 臺風災情評估技術優化與業務應用
14. 高校素質教育研究
15. 流程生產多目標優化整合的可視化軟件開發
16. 落實素質教育方法研究
17. 多目標動態大成化與決策支持系統
18. 中國家豬遺傳演化與多樣性分子評估
19. 《節能技術監督導則》
20. 大學生發展性心理輔導研究

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