2009年 應(yīng)用技術(shù)
成熟應(yīng)用階段 通過技術(shù)攻關(guān)和示范，項目制訂了符合我國國情的網(wǎng)絡(luò)教育模式、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；攻克了新一代高速互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展網(wǎng)絡(luò)教育所需的成套關(guān)鍵技術(shù)，設(shè)計了可縮放、能互操作的系統(tǒng)集成支撐平臺；開發(fā)完成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)。
具體如下： （1）探索了網(wǎng)絡(luò)教育的各種模式；從系統(tǒng)的成本效率、教育學(xué)方面的有效性、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的先進(jìn)性等方面提出了網(wǎng)絡(luò)教育的評估體系。 ... 
|
微信公眾號
服務(wù)熱線
微信公眾號
服務(wù)熱線
