2009年 應(yīng)用技術(shù)
成熟應(yīng)用階段 1、項目研究并解決較多新視點：一是自然生態(tài)與歷史文化融合文態(tài)景觀；二是實現(xiàn)人與自然，人與環(huán)境的和諧及其文化多樣性，三是線性民間文化遺產(chǎn)與生態(tài)自然景觀的結(jié)合，四是保護有形與無形文化遺產(chǎn)的集成統(tǒng)一，創(chuàng)造文化效益。
2、率先傳播變廢為寶理念：成為建筑木材廢棄物最少，就地取材最多，環(huán)保元素體現(xiàn)最廣，建筑成本最低，科技含量、文化內(nèi)涵最高的資源節(jié)約型和環(huán)境友好型科普教育示范的載體。... 
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