2008年 應(yīng)用技術(shù)
成熟應(yīng)用階段 “基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的臨床醫(yī)學(xué)自主學(xué)習(xí)體系及其信息化平臺的建設(shè)與應(yīng)用”自2002年正式啟動，按計劃、有目的、分步驟的開展了各項研究工作，取得了一批突出的研究成果，并且在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了推廣應(yīng)用，在各級各類多種教學(xué)活動中的多項教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中得到應(yīng)用。
1、醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)中自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新模式的研究和實現(xiàn) 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的醫(yī)學(xué)臨床自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新模式與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教學(xué)模式不同，不依賴于教... 
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