家庭環境對學齡兒童個性及行為發育的影響

2008年

應用技術

成果簡介

　　本課題為自選課題，屬兒科學－兒童技術領域。
　　為避免學齡兒童不良個性的發生，降低行為問題的發生率，全面提高學齡兒童的素質，本研究的目的是探討家庭環境對學齡兒童個性和行為發育的影響，并提出了改善家庭環境，促進學齡兒童個性健康發展和避免行為問題發生的措施。為學齡兒童個性及行為的健康發展創造條件，也為政府有關部門控制保護兒童健康發展的政策及國家在這一方面的立法工作提供理論依據，同時為家...

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家庭環境對學齡兒童個性及行為發育的影響

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