奧數啟蒙活動中幼兒思維能力培養方法的研究

2007年

軟科學

成果簡介

簡要技術說明：
一、探索出了利用數學活動培養幼兒創造性思維能力的模式。
在研究過程中，我們改變了模式刻板、效率欠高的教師主講的教課形式，探索出了從學具操作、擺弄到感知自我建構、共同提升經驗、發散想象、創造的一套行之有效的思維能力培養的學習方法。
二、形成適合幼兒年齡特點的數學教學方法。
通過本課題的研究，我們將幼兒數學...

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