2000年 軟科學(xué)
本課題的研究成果對于促進(jìn)二十一世紀(jì)高校專利工作的發(fā)展，加大高校技術(shù)創(chuàng)新步伐，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用。本課題還可結(jié)合二十一世紀(jì)專利的發(fā)展形式進(jìn)一步開展深入研究和實(shí)踐。本課題能更好地高校貫徹黨中央將專利制度納入技術(shù)創(chuàng)新全過程，運(yùn)用專利制度開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的方針；有助于提高高校各層面專利意識(shí)；可對高校制定新世紀(jì)專利工作發(fā)展政策提供依據(jù)，可為各高校制定和完善相關(guān)的管理和激勵(lì)政策，建...
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