中小學心理輔導教師培訓模式研究

2003年

應用技術

成果簡介

項目基本內容：開展對學校心理輔導教師的專業培訓，提高其業務水平，是學校心理輔導正常開展的前提條件，也是提高心理輔導工作科學性、有效性的重要保證。國內對“心理輔導教師培訓模式”的研究極少，該研究旨在通過文獻法、調查法、行動研究法、經驗總結法建立適合中國國情和本地區特點的學校心理輔導教師培訓體系與培訓方案，確立心理輔導教師培訓的目標、內容、途徑、方法、組織與管理。該研究制定了科學、系統、可操作的培訓方...

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