2004年 應(yīng)用技術(shù)
成熟應(yīng)用階段 該項(xiàng)目針對教學(xué)管理信息化和網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)問題，提出了心得教學(xué)管理解決方案，實(shí)現(xiàn)了選課、排課、教材準(zhǔn)備、考試組織、成績管理、統(tǒng)計(jì)評估等功能。其構(gòu)建了C/S和B/S相結(jié)合的混合式體系結(jié)構(gòu)；提出了“隨機(jī)回溯排課算法”模型，解決了復(fù)雜的排課問題及其他類似系統(tǒng)未能解決的“實(shí)踐環(huán)節(jié)不能參與排課”的難題；利用“連接池及多線程”原理，實(shí)現(xiàn)了對數(shù)據(jù)庫的管理和有效訪問，有效降低了系統(tǒng)的集中負(fù)荷，避免了由于選課集...
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