2003年 軟科學(xué)
本課題屬于上海市教委發(fā)出的青年基金課題。該課題系自選課題；因申報人長期從事網(wǎng)絡(luò)法律研究，故從交叉學(xué)科的創(chuàng)新結(jié)合角度提出了該研究選題。
通過多角度、跨學(xué)科的交叉互動研究，深入揭示網(wǎng)絡(luò)社會對形成現(xiàn)代人的法律人格的深層次影響，并有助于使現(xiàn)代法學(xué)研究步入一個以社會為本、法律為用的實證研究的新階段。其理論意義在于，可將對法律的規(guī)范研究推向縱深，使人們更重視對“活法”的研究。... 
|
微信公眾號
服務(wù)熱線
微信公眾號
服務(wù)熱線
